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张巍教授获教育部人文社科交叉学科项目立项

发布时间 :2024年09月20日来源 :电子商务系 浏览量 :


近日,教育部社科司发布《关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知》(教社科司函〔2024〕56号),我院张巍教授负责申报的《社交机器人扰动公众立场的内在机理及消解策略研究》获得规划基金项目立项。

该项目综合运用新闻传播学、社会心理学、语言学、信息管理等理论,基于深度学习、立场三角模型、多代理建模等方法对计算宣传视域下的社交机器人检测、立场识别、立场扰动机理及消解策略进行深入的研究,基于议题语料库,建立融合异构用户属性特征与网络拓扑特征的社交机器人检测模型;采用元话语理论,组建面向短文本元话语框架,研究基于元话语理论的立场表达研究,设计公众立场形成的心理学实验,建立公众立场演变模型,分析公众立场演变的时空特征,构建公众立场演变仿真模型,组建公众立场消解策略规则库,以期为维护网络空间意识形态安全提供理论和方法支持,为政府与行业部门介入和引导国际舆论,掌控意识形态领导力提供参考范例。


撰稿:张巍

审稿:章宁

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